Simona Butò

Docente nella scuola secondaria di primo grado e formatrice, approfondisce da molti anni la portata che la riflessione sui linguaggi disciplinari riveste sulla didattica. La sua ricerca si concentra, in particolare, sulla sperimentazione in classe delle modalità attraverso le quali i docenti possono favorire la completa immersione nelle discipline, mettendone perciò in luce la possibile prospettiva per ogni studente.