Professore di Didattica della lettura e della scrittura e di Didattica generale, Direttore del Corso di Specializzazione per il sostegno presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Svolge ricerche sui processi di apprendimento-insegnamento della lingua scritta. Tra le sue pubblicazioni: “Una scuola, due lingue” (2003), Franco Angeli, Milano; “Percorsi di lingua scritta” (2007), Ed. Junior, Bergamo; “Leggere e scrivere a scuola: dalla ricerca alla didattica” (2019), Carocci, Roma.