Daniela Di Donato è docente di italiano e storia e dottoranda di ricerca in Psicologia Sociale, dello Sviluppo e della Ricerca educativa alla Sapienza Università di Roma. Finalista all’Italian Teacher Prize nel 2016 e formatrice Pnsd, ha fatto parte della Commissione Miur sull’uso dei dispositivi digitali personali a scuola. Insegna “Tecnologie applicate alla didattica speciale” per l’Università di Viterbo e nel Master Unipegaso di I livello “Metodologie didattiche inclusive secondo il modello del Flipped Learning cooperativo”, è tutor nella palestra sull’innovazione del Master universitario di I livello IUL-Erickson “Expert Teacher”. È formatrice in corsi sulle metodologie didattiche innovative, la valutazione, la progettazione didattica, la Gamification, la gestione della classe e l’inclusione. Ha collaborato con il programma Digital World per Rai Play, pubblica testi e articoli scientifici per diverse case editrici e riviste specializzate. È socia della Società Italiana di Pedagogia (Siped) e della Società di Ricerca Didattica (Sird), membro del Comiomitato esecutivo del Collaborative Knowledge Building Group.