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Mappe narrative dei territori quotidiani

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La strada percorsa ogni giorno da casa a scuola racchiude un tesoro di storie ed esperienze che possono essere raccontate attraverso la scrittura, e non solo. Come farlo? Con quali strumenti? Cosa significa vedere il territorio con gli occhi dei bambini? A partire dall’esperienza di “Andata/Ritorno – I bambini raccontano Milano”, progetto in collaborazione con Fondazione De Agostini, La Grande Fabbrica delle Parole fornisce spunti e strumenti da utilizzare in classe per far emergere lo sguardo dei bambini a partire dai luoghi che per loro sono significativi, e per costruire mappe insolite e preziose del territorio. Al termine della formazione verrà consegnato il decalogo per la scrittura delle bambine e dei bambini, dieci consigli su come avvicinare i bambini alla scrittura come mezzo di espressione e di accesso alla cultura.

Con Francesca Frediani.

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