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DIS-egnanti: insegnanti con DSA a scuola, tra sfide e opportunità

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Nella scuola italiana lavorano insegnanti con DSA – Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Il loro bagaglio di conoscenze e competenze costruite negli anni dovrebbe essere maggiormente valorizzato nel contesto educativo, in quanto portatore di ricadute positive sui processi di apprendimento, sulle pratiche inclusive e sul benessere personale e di classe. L’incontro sarà l’occasione per presentare i risultati di una prima indagine sulla situazione attuale degli insegnanti con DSA condotta nella scuola primaria italiana.

Relatore: Dario Ianes, Docente di pedagogia speciale e didattica speciale al corso di Laurea di Scienze della Formazione Primaria della Libera Università di Bolzano a Bressanone, co-fondatore e anima culturale di Erickson.

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