MILANO

23-25 Marzo 2018
Fieramilanocity

Costruiamo la scuola di domani

Le anticipazioni sugli ospiti e i relatori che saranno a Sfide, le “bussole” per orientarsi nel Salone, i suggerimenti per approfondire alcune tematiche.



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marzo 13, 2018 0

All’interno del Salone Sfide, oltre agli spazi per i seminari e all’area espositiva, troverete un ambiente OILS (Open Innovative Learning Space) che verrà utilizzato anche per svolgere alcuni laboratori.

Gli OILS sono ambienti di apprendimento innovativi, che puntano alla didattica laboratoriale come metodologia di elezione.

L’idea degli OILS nasce da alcune scuole che, a partire dall’esperienza degli Atelier creativi, anziché agire in autonomia, hanno concordato di:

  • condividere scelte e soluzioni tecnologiche e metodologiche,
  • co-progettare e condividere moduli formativi per docenti e studenti;
  • creare modelli replicabili in altre realtà scolastiche.

Da questa progettazione nascono spazi didattici che consentono di ripensare la didattica utilizzando le tecnologie digitali e puntando allo sviluppo della abilità creative; ambienti aperti e riconfigurabili, che favoriscono la collaborazione, la condivisione e l’inclusione.

Per realizzare la parte tecnologica dello spazio OILS in Fiera ci siamo avvalsi della collaborazione di alcune aziende che operano nel settore.

La loro presenza al nostro fianco consentirà di presentare alcune interessanti novità tecnologiche, in particolare legate al mondo della robotica e del coding, della stampa 3D e del digital presenter.

Officine scuola

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marzo 1, 2018 0

Le scuole della Rete condividono un manifesto di intenti che riporta al centro del fare scuola orizzonti di senso, tempi distesi, un'innovazione sostenibile, l'apertura al territorio.  A Sfide ospiteremo il primo incontro di questa Rete. Ecco le scuole che ne fanno parte.

Officine scuola

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gennaio 21, 2018 0

Nelle severe e maestose sale di Palazzo Re Enzo, bambini e ragazzi hanno portato le loro esperienze, i prodotti frutto della loro creatività e di percorsi didattici innovativi: non solo autori, ma anche competenti e spigliati divulgatori, gli studenti erano pronti a descrivere le loro realizzazioni ad un folto pubblico e a soddisfare le richieste dei più curiosi.

Officine scuola

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gennaio 9, 2018 1

La scelta dell’audio, piuttosto che del video o di altre forme (che comunque sono sempre integrabili),oltre che far concentrare docenti ed alunni sulla scelta della storia che desiderano raccontare (interviste impossibili a personaggi storici, della scienza, personaggi famosi, radio talk discussioni sull’attualità, trasmissione in L2, ecc.), aprono la classe e la scuola all’esterno.

Officine scuola

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dicembre 10, 2017 0

Penso quindi che la sfida della scuola debba essere quella di ridurre un po' i ritmi. Tutto va troppo veloce fuori e dentro. E' una questione di tempo: tutto deve essere vissuto in modo molto più lento. Le richieste e la pressione da parte della scuola e delle famiglie sono diventate troppo forti.

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dicembre 5, 2017 0

Rosa Tiziana Bruno da sempre si occupa di narrazione, di scrittura e qualche giorno fa è stata insignita di un prestigioso premio, l'“Annual International Awards” dell’Institut for Education, Research and Scolarship (IFERS) di Los Angeles – USA per un suo saggio dal titolo l’importanza dello storytelling in ambito educativo, .

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novembre 20, 2017 3

l Salone Sfide ospiterà due workshop progettati e condotti dagli Italian Writing Teachers, un gruppo costantemente impegnato nella ricerca, nella sperimentazione e nella formazione e che si ispira sia alle proposte del Teachers College Reading and Writing Project della Columbia University, sia al lavoro di Nancie Atwell, vincitrice del Global Teacher Prize nel 2015.

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