Versi in aula: pratiche quotidiane di lettura e scrittura di poesia a scuola

Partendo da alcuni degli stimoli del libro “L’ora di poesia”, l’incontro si concentrerà sul fare poesia come esperienza quotidiana a scuola. Dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado è possibile fare poesia, scoprendone il ritmo, il potere evocativo e quello descrittivo. Così, a partire anche dai percorsi raccolti nel volume, si condurrà un laboratorio in cui la poesia diventa strumento capace di sviluppare il patrimonio linguistico e letterario, l’ascolto e la conoscenza di sé e degli altri, la capacità di trovare parole per descrivere il mondo. Saranno inoltre condivise alcune idee per costituire una piccola biblioteca poetica di classe.

Il workshop è condotto da Ilaria Rigoli.

Ilaria Rigoli vive a Verona dove insegna Lettere alla scuola media. Scrive poesie, romanzi e testi per la scuola e conduce laboratori di poesia presso scuole, biblioteche e altre realtà culturali. È direttrice editoriale della rivista “Junior Poetry Magazine” e collabora con il Junior Poetry Festival di Castel Maggiore (Bo). Tra le sue pubblicazioni: la raccolta di poesie “A rifare il mondo” (Bompiani, 2022), finalista al Premio Campiello Jr 2023 e al Premio Andersen 2023, il romanzo “Il fratello selvaggio” (AnimaMundi, 2025) e il saggio “L’ora di poesia” (Carocci, 2025).