Pizzini cuciti. Cucire pensieri, tessere relazioni

Motivati dal desiderio di sperimentare e alimentare il senso di appartenenza e la coesione di gruppo, in questo laboratorio simuleremo alcune attività pratiche da svolgere in classe, già condotte in alcune sezioni dell’IIS Sassetti Peruzzi e pensate per sostenere l’attività narrativa come pratica educativa orientata alla ricerca e alla consapevolezza del sé e del senso del noi.
Incoraggiando la naturale propensione all’autobiografia, realizzeremo dei pizzini che poi cuciremo insieme. Da questo processo prenderà forma un testo collettivo che renderà visibile l’esistenza di un noi narrante, nato dal fare condiviso. Avremo così l’opportunità di mettere in atto azioni che diventano vere e proprie metafore di un pensiero comune.
Tutto questo nasce dalla consapevolezza che la cura e l’impegno costante nel coltivare il senso di appartenenza incidono positivamente sul benessere del gruppo classe e costituiscono fattori di protezione rispetto alla dispersione e l’abbandono scolastico.

Il workshop è condotto da Susy Mariniello.

Susy Mariniello, laureata in Pedagogia clinica, ha orientato da sempre la propria attività verso la ricerca, lo studio e l’approfondimento di tematiche che le permettessero di avvicinarsi all’altro e alle sue fragilità, esercitando una necessaria cura educativa. Nel mondo della scuola ha ricoperto numerosi ruoli, operando in ogni grado di istruzione: dall’asilo nido all’università. Da ciascuna esperienza, ha tratto elementi preziosi per approfondire temi legati alla cura pedagogica. Negli ultimi dieci anni è stata insegnante presso la scuola primaria ospedaliera del Pediatrico Meyer, dove ha esplorato la forza educativa della narrazione. Questa scoperta continua a guidarla oggi nel lavoro con le sue studentesse e i suoi studenti della scuola secondaria di secondo grado “Sassetti Peruzzi” di Firenze, dove insegna Scienze umane e Psicologia.