Nido e scuola dell’infanzia: pratiche di lettura condivisa zerosei

Nella prima infanzia i libri sono soprattutto occasione di relazione: leggere con le bambine e i bambini vuol dire riconoscere all’infanzia un ruolo attivo in questa relazione.
Provare per credere, occorre conoscere le regole e mettersi in gioco: sperimenteremo insieme la lettura condivisa di libri per la prima e primissima infanzia, per coglierne le potenzialità e immaginarne i possibili usi nei contesti familiari e in quelli educativi.
Educatori e insegnanti, ma anche genitori interessati, potranno portare a casa una preziosa bibliografia con i consigli di lettura per la fascia zerosei di Nati per Leggere.

Conduce il laboratorio Giovanna Malgaroli. Bibliotecaria, lavora per la segreteria del programma nazionale Nati per Leggere ed è socia di IBBY Italia, la sezione italiana dell’International Board on Books for Young People. Ha contribuito all’ideazione e alla realizzazione del progetto Mamma Lingua, che promuove i libri e la lettura nei contesti famigliari multilingui.