La Biblioteca che non ti aspetti… a scuola! Buone pratiche in azione

Il convegno propone spunti di riflessioni ed esperienze pratiche per costruire sguardi condivisi sulla lettura, il ruolo delle biblioteche e la scuola.

ORE 9.30-11
COME IN UN CAMPO MAGNETICO: IL RUOLO TRASFORMATIVO DELLE BIBLIOTECHE SCOLASTICHE
RELAZIONE DI CHIARA FAGGIOLANI.

A seguire, le buone pratiche di biblioteche che connettono scuola, comunità e territorio:

• “Approdare” ad un presidio di pensiero, bellezza e socialità, dall’IC Como Lago (CO)
• Festival Alisei. Un ponte tra letterature e mondi, dall’IC Provaglio d’Iseo (BS)
• Leggere per legittima difesa. Costruire pensiero critico attraverso una comunità di lettura, dall’IC Mulazzano (LO)
• Tutti vogliono lavorare in biblioteca! Una scuola superiore nella Rete Bibliotecaria Bergamasca, dall’ IIS Archimede di Treviglio.

ORE 11.30-13
ESSERE SISTEMA PER EDUCARE: LA VISIONE RETICOLARE DELLA BIBLIOTECA SCOLASTICA NEL MANIFESTO IFLA–UNESCO 2025
RELAZIONE DI LUISA MARQUARDT.

A seguire, le buone pratiche per vivere la biblioteca tra spazi, esperienze, lettura:

• Rinascita di una Biblioteca Scolastica: la sfida del Severi Correnti, dall’IIS Severi-Correnti di Milano (MI)
• Oltre la copertina. Un’esperienza di formazione scuola-lavoro in biblioteca, dal Liceo Isabella d’Este di Mantova (MN).
• BlitzBook. Un’incursione letteraria nella routine scolastica, dall’ITT Carlo d’Arco di Mantova (MN).
• Book Challenge: leggere è una sfida. Integrare il linguaggio dei social nei percorsi di educazione alla lettura, dalla Scuola Secondaria di Primo Grado “Elsa Morante” di Garbagnate Milanese (MI).

Il convegno è organizzato dalla Rete delle Biblioteche Scolastiche della Lombardia.

La Rete delle Biblioteche Scolastiche della Lombardia è nata ufficialmente il 20 ottobre 2025, grazie all’attenzione dell’Ufficio Scolastico Regionale e alla collaborazione dell’IIS Francesco Gonzaga di Castiglione delle Stiviere (Mn) con due istituti comprensivi, il Gino Strada di Casirate d’Adda (Bg) e il Viale Lombardia di Cologno Monzese (Mi). RBSL è formata da 120 scuole, circa il 10 per cento delle scuole presenti in Lombardia -in totale sono 1.115-, di tutte le 12 province. In RBSL hanno parte attiva scuole appartenenti alla Rete di Biblioteche Scolastiche Mantovane, alla rete lodigiana “Ali di parole”, alla rete bresciana “Biblù”, alla rete nazionale “Biblòh!”. Questo testimonia l’intento di una collaborazione in rete, articolata anche su più livelli, per il sostegno reciproco e la piena valorizzazione del potenziale di tutte le componenti coinvolte.

Chiara Faggiolani è Professoressa di Biblioteconomia presso il dipartimento di Lettere e Culture Moderne dell’Università di Roma Sapienza, dove dirige il Laboratorio di Biblioteconomia sociale e ricerca applicata alle biblioteche BIBLAB e il Master in Editoria, giornalismo e management culturale. Dirige la rivista scientifica “AIB studi”. È presidente del Forum del Libro. Tra le ultime pubblicazioni: “Libri insieme. Viaggio nelle nuove comunità della conoscenza” (Laterza, 2025), “Il problema del tempo umano. Le biblioteche di Adriano Olivetti: storia di un’idea rivoluzionaria” (Edizioni di Comunità, 2024) e “Come un Ministro per la cultura. Giulio Einaudi e le biblioteche nel sistema del libro” (FUP, 2020).

Luisa Marquardt, docente di Bibliografia e Biblioteconomia (Master STeLIA – DSF, Università Roma Tre).
Tra i lavori più recenti, “Contrastare la povertà educativa: una biblioteca in ogni scuola” (Forum del Libro, 2022), “School Librarians and Principals Leading Together” (Bloomsbury, 2025) e “Libraries Empowering Society through Digital Literacy” (De Gruyter Saur, 2026).
Ha collaborato alla redazione della seconda edizione delle “Linee guida IFLA per le biblioteche scolastiche” (2015), del “Manifesto IFLA-UNESCO delle biblioteche scolastiche” (2025) e del relativo poster, della quarta edizione delle “Linee guida IFLA per i servizi bibliotecari alle persone detenute” (2023), e ha curato la traduzione in italiano di tali documenti.
Impegnata nell’associazionismo professionale (AIB, IFLA, IASL, CNBA ecc.) e culturale (OPAM, Forum del Libro ecc.), ha rivestito varie cariche (Director Europe for IASL; IFLA School Libraries Section 2017-2025; IFLA Division E 2021-2025); eletta nell’IFLA Continuing Professional Development and Workplace Learning (CPDWL) Section (2025-2029). Dirige la Biblioteca Statuario di Roma. Ha conseguito diversi riconoscimenti, tra questi: “International School Librarianship Award” (2008) e Menzione “Socio d’oro” AIB (2025).