Il testo libero in italiano e matematica. Verso un metodo naturale di insegnamento-apprendimento

Il testo libero è un contesto didattico attraverso il quale bambine e bambini sperimentano la libertà di realizzare un’attività, che segue la naturale evoluzione delle loro idee, rispetto ai percorsi di scrittura e di matematica. L’insegnante accompagna il gruppo nella costruzione collettiva di nuovi saperi, valorizzando le risorse di ciascuno e attivando processi cognitivi come il progettare, l’argomentare e il generalizzare per giungere alla formalizzazione.
Nel laboratorio si sperimentano due brevi attività di ambito linguistico e matematico per riflettere sugli aspetti comuni tra le due proposte. Entrambe promuovono un apprendimento significativo, condiviso e nello stesso tempo si contraddistinguono per leggerezza, praticabilità e profondità; soprattutto si prendono cura del piacere di esprimersi e di imparare.

Il laboratorio è condotto da Valter Martini, Donatella Merlo, Lidia Pantaleo e Antonella Varesi.

Valter Martini è delegato del Gruppo nazionale Lingua del Movimento di Cooperazione Educativa. Ha condotto numerose iniziative di formazione e di aggiornamento per insegnanti della scuola di base nel settore dell’educazione linguistica, approfondendo in particolare la ricerca sulle attività di apprendimento della letto-scrittura, secondo il metodo naturale e la costruzione di percorsi di scrittura creativa. Continua ad animare gruppi di scrittura collettiva tra persone adulte, un percorso ideato da Paul Le Bohec, suo riconosciuto Maestro.

Donatella Merlo fa parte del gruppo di ricerca didattica del Dipartimento di Matematica dell’Università di Torino ed è formatrice di insegnanti in vari progetti su scala nazionale e locale. Esperta in metodologie laboratoriali, analisi di processi cognitivi di studenti e studentesse, progettazione di attività didattiche, implementazioni di curriculum a livello di
scuola primaria.

Lidia Liboria Pantaleo è docente, formatrice e media educator; si occupa da anni di didattica dell’educazione linguistica, di letteratura per l’infanzia e di media education. È delegata del Gruppo di Ricerca nazionale Lingua MCE e fa parte della Segreteria nazionale del Movimento di Cooperazione Educativa. Ha fatto parte del Comitato scientifico dell’International Congress IBBY 2024 “Join the revolution!”, ed è nel comitato direttivo BILL (Biblioteca della Legalità) di IBBY e nel suo gruppo scuola. È attiva anche nell’associazione “SciogliLibro”.

Antonella Varesi è delegata del Gruppo nazionale di ricerca “Creazioni Matematiche” del Movimento di Cooperazione Educativa. Insegna dal 2005 nella scuola primaria; è conduttrice del laboratorio di Didattica Generale presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Piacenza e formatrice di insegnanti sul tema della valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria.