Escape room nella didattica: giocare, riflettere, progettare e creare

Durante il workshop, i e le partecipanti avranno l’opportunità di sperimentare come le escape room possano mettere in campo diverse competenze, favorire la collaborazione e stimolare la creatività. Il workshop è articolato in tre fasi: un momento ludico, una riflessione metacognitiva e una fase di ideazione e creazione. Per prima cosa i partecipanti, suddivisi in piccoli gruppi, si cimenteranno in alcune escape box. Seguirà un momento in cui ciascuno condividerà riflessioni sull’esperienza, evidenziando potenzialità e criticità dell’attività. Infine, i gruppi progetteranno un piccolo percorso escape, prima di ideare e creare degli enigmi disciplinari a partire dai materiali proposti.

Anna Rita Vizzari è docente di Lettere nella scuola secondaria di primo grado “Ugo Foscolo” di Cagliari. Nel tempo libero, è docente a contratto di Letteratura italiana (e dintorni) all’Università di Cagliari, formatrice, autrice Erickson di kit multimediali, libri (fra cui l’Astuccio delle regole di italiano e il Tablet delle regole di italiano) ed escape book, nonché di materiale semplificato per libri di testo.