Educare alla cittadinanza: metodi e strumenti per praticare la democrazia dentro e fuori la scuola

Questo incontro mira a presentare alcune strategie organizzative e didattiche per la promozione dell’educazione civica e alla cittadinanza a livello di classe, di scuola e nei rapporti con il territorio, con un’attenzione particolare agli ambienti democratici di apprendimento per lo sviluppo della competenza di cittadinanza. Tre gli ambiti oggetto di approfondimento: il curricolo formale e la partecipazione in classe; la progettazione trasversale e la valutazione; la partecipazione a livello di istituto. L’incontro si concluderà con una sessione di brainstorming e condivisione in piccoli gruppi, che coinvolgerà i docenti partecipanti.

Valeria Damiani insegna pedagogia sperimentale presso l’Università LUMSA di Roma. Si occupa da anni di educazione civica e alla cittadinanza, tematica per la quale coordina progetti a livello nazionale e internazionale. È stata membro del Joint Management Committee dell’indagine comparativa su larga scala ICCS (International Civic and Citizenship Education Study), promossa dall’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement).