Educare al consenso sul palcoscenico scolastico. Promuovere relazioni sane e rispettose tra ragazze e ragazzi

Che cosa significa “consenso” nelle relazioni? E come si coltiva la capacità delle persone adolescenti di riconoscere ciò che desiderano davvero e di esprimerlo all’interno dei rapporti umani, amicali e sentimentali, imparando anche a dire di no quando necessario? Come gli stereotipi di genere influenzano la libera possibilità, in adolescenza, di dire sì o no? Come si educano gli adolescenti al consenso nelle relazioni in generale e, in particolare, al consenso nelle relazioni amicali, affettive e sessuali?
L’incontro, rivolto a docenti della scuola secondaria di secondo grado, si propone di riflettere sul tema del consenso e su come promuoverlo all’interno dei contesti scolastici, sia nei momenti informali che in momenti appositamente pensati e progettati.

Il workshop è condotto da Elena Ciampi e Caterina Di Chio.

Elena Ciampi è psicologa clinica e di comunità, psicoterapeuta e psicodrammatista moreniana. Inizia il suo percorso occupandosi di psicologia dell’apprendimento e tutoring. Lavora presso lo studio di psicologia e psicoterapia AMAE di Torino dove si occupa di età evolutiva. Affianca al lavoro clinico in studio, quello di prevenzione in vari ambiti e lavora come formatrice prevalentemente in contesti scolastici.

Caterina Di Chio è psicologa clinica e di comunità, psicoterapeuta, psicodrammatista moreniana, esperta in educazione sessuale. Lavora presso lo Studio di psicologia e psicoterapia AMAE di Torino e come formatrice e divulgatrice in vari contesti. È autrice di alcune pubblicazioni per il Centro Studi Erickson, tra cui “Chiedimi se lo voglio. Promuovere il consenso, rispettando se stessi e gli altri” (2025), “Educazione sessuale e affettiva alla primaria” (2024) e “Emozioni in relazione” (2022).