Didattica dell’arte e Diario Visivo. Studiare storia è un atto creativo

Cambiare la didattica dell’arte è possibile. Renderla veramente accessibile a tutti attraverso percorsi di disegno e scrittura autobiografica è un atto necessario e dovuto.

Il metodo Diario Visivo parte dal racconto della storia dell’arte per avvicinare i ragazzi alla narrazione del sé, integrando i linguaggi della parola e del segno, educando alla meraviglia e stimolando la
creatività. Durante l’intervento saranno illustrati esempi di laboratori da sperimentare subito
in classe.

Con Federica Ciribì.

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