Classi difficili alla scuola primaria: cosa fare e non

Come trasformare le sfide quotidiane in classe in occasioni di crescita? Come provare a gestire i “cobra” della nostra mente che ci imbrigliano in pensieri poco utili? Come intervenire in modo psicoeducativo di fronte ai comportamenti problematici? Con un taglio pratico, l’incontro proverà a offrire strategie per la gestione di classi difficili.

L’incontro è condotto da Fabio Celi e Benedetta Zagni.

Fabio Celi è psicologo psicoterapeuta, specialista in Psicoterapia cognitivo-comportamentale, docente di Psicologia clinica presso l’Università di Pisa, nelle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale ASCCO di Parma e IPSICO di Firenze e nei master Disturbi e psicopatologie dello sviluppo e Psicopatologia dell’apprendimento presso l’Università di Padova. Già primario psicologo dell’ASL di Massa e Carrara, ha pubblicato oltre cento lavori, tra libri e articoli, sui temi della psicopatologia dello sviluppo, della psicoterapia cognitivo-comportamentale in età evolutiva, dei metodi di intervento psicoeducativo nella disabilità intellettiva, nei disturbi di apprendimento, di comportamento e della sfera emozionale.

Benedetta Zagni è psicologa dello Sviluppo e dell’Educazione, con un master in DSA e al termine di un dottorato in Psychological Sciences (presso Università di Padova e Centro Studi Erickson). Formatrice, autrice e ricercatrice su vari temi relativi alla psicologia educativa, tra cui benessere a scuola, competenze socioemotive, metacognizione, apprendimento cooperativo, inclusione e PEI.